RUEN

№ 3 (118), 2026

Мир науки, культуры, образования

Обложка журнала

Год
2026
Номер
3 (118)
ISSN
1991-5497
Скачать полный выпуск PDFЧитать PDF ↗Содержание

Оригинальный выпуск на русском языке. Содержание приведено по опубликованному номеру.

Содержание

Посмотреть оригинальное содержание в PDF ↗

  1. АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬСтраница 3
  2. А.Д. Абашина, Н.Н. СуртаеваРЕАЛИЗАЦИЯ ПОТЕНЦИАЛА РОДИТЕЛЬСКИХ КОМИТЕТОВ В РАСШИРЕНИИ ПРОСТРАНСТВА ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВСтраница 5
  3. Р.А. Арзуманова, Г.К. БокижановаРЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНО- ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ОРДИНАТОРОВ СТРАТЕГИИ УБЕЖДАЮЩЕЙ РЕЧИСтраница 8
  4. Вумайерайли Аймаитикал, Надила АбдурасулИССЛЕДОВАНИЕ, ПОСВЯЩЕННОЕ РЕФОРМЕ ПРЕПОДАВАНИЯ И ПРАКТИЧЕСКИМ ПОДХОДАМ К КУРСАМ УПРАВЛЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТАСтраница 12
  5. Т.И. ГромогласоваСЕТЕВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА: ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУСтраница 16
  6. О.В. КрежевскихПРОЕКТИРОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТИСтраница 19
  7. В.П. Лось, Е.Д. ТышукПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕСтраница 23
  8. Тянь Е, А.Н. ПронинаПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ДИЗАЙНЕРОВ К ИНТЕГРАЦИИ РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУР В ВУЗЕСтраница 27
  9. С.С. СитничукКОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РЕГИОНАСтраница 30
  10. В.С. ЦилицкийНОВАТОРСКИЙ ТРЕК УПРАВЛЕНИЯ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТОЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯСтраница 34
  11. Ю.Н. СизовК ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ КУРСАНТОВ МОРСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИНСтраница 37
  12. А.А. ИванцовКОНЦЕПТУАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕГРАТИВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ КАДРОВ ДЛЯ СФЕРЫ ТУРИЗМАСтраница 40
  13. Л.Б. НаурбиеваОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЕДИКА СРЕДНЕГО ЗВЕНА В КОЛЛЕДЖЕСтраница 44
  14. Е.Н. СорокинаПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ В УСЛОВИЯХ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТАСтраница 46
  15. Ю.В. Сорокопуд, Д.В. Тарасов, Д.И. ГасановаЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ КАК УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИСтраница 49
  16. Сюн ЦзеПОВЫШЕНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ И ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВСтраница 52
  17. Н.Р. АбиеваКЛИПОВЫЙ ФОРМАТ МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСАСтраница 55
  18. Е.Н. Бояров, С.В. Абрамова, П.В. СтанкевичФОРМИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ИНФОРМАЦИОННЫМ УГРОЗАМ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ»Страница 58
  19. Н.В. БабкинаПОТРЕБНОСТИ, ТРУДНОСТИ И РЕСУРСЫ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ОПРОСАСтраница 63
  20. Т.Н. ДорошенкоФОРМИРОВАНИЕ И ТРАНСЛЯЦИЯ ТРАДИЦИОННЫХ РОССИЙСКИХ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕСтраница 66
  21. Ю.В. ДружининаШКОЛЬНЫЙ КАБИНЕТ ИСТОРИИ КАК ПРЕДМЕТ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗАСтраница 71
  22. М.Д. Китайгородский, Д.Д. МитинаОСОБЕННОСТИ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ- МЕДИКОВСтраница 73
  23. А.А. КожуроваЭТНОРЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ НА ПРИМЕРЕ ЯКУТСКИХ НАСТОЛЬНЫХ ИГР В КОНТЕКСТЕ ИНДИГЕННОГО ПОДХОДАСтраница 76
  24. И.В. Коробова, Е.П. Линник, М.В. ОвчинниковаФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОПЫТА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯСтраница 80
  25. И.С. Насипов, Ф.И. ГабидуллинаЭЛЕКТРОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК СРЕДСТВО СОХРАНЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНО- КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИСтраница 85
  26. В.М. Гребенникова, Н.И. НикитинаПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ-ВОЖАТЫХ К ИНТЕГРАЦИИ ТРАДИЦИОННЫХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ РФ В ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯСтраница 89
  27. А.П. Гулов, А.В. ПоповаПРЕДМЕТНО-СПЕЦИФИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРОМПТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕСтраница 92
  28. А.А. Доев, Л.Т. ЗембатоваМЕТОДЫ И СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ГИБКИХ НАВЫКОВ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗСтраница 96
  29. Т.В. Шушара, Е.П. Линник, И.И. Линник, Е.А. МарусикСОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В НОВЫХ РЕГИОНАХ РОССИИСтраница 99
  30. Е.М. ДорофеевМЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ МОРСКОГО УНИВЕРСИТЕТАСтраница 103
  31. И.Е. НекрасоваПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ КУРСАНТОВ МОРСКОГО ВУЗА В КОНТЕКСТЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯСтраница 106
  32. С.И. Панькина, М.Н. ЛютиковаПРИНЦИП ИНТЕГРАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МОРСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВСтраница 109
  33. Н.Ю. Сафонцева, Ю.Н. Кривенко-БахмутскаяЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГОВ И ИХ НАСТАВНИКОВСтраница 113
  34. М.Л. СомкоОСНОВНЫЕ СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КУРСАНТОВ МОРСКОГО ВУЗАСтраница 118
  35. А.Н. Томилин, Н.С. Касимова, Н.Е. ХекертИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ КУРСАНТОВ В ВОСПИТАТЕЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИСтраница 121
  36. С.Н. Томилина, Л.Ф. Мамедова, Е.В. ХекертСТРАТЕГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПАТРИОТИЗМА БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА МОРСКОГО ТРАНСПОРТАСтраница 126
  37. Р.Р. ТуктаровМОРСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЫЗОВЫ И ТРЕБОВАНИЯ XXI ВЕКАСтраница 130
  38. Л.В. Яблонская, А.Н. ПоповТЕМПОРАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ПЕДАГОГИКЕ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СУБЪЕКТНОЙ КОГНИТИВНОСТИ КУРСАНТОВ МОРСКОГО ВУЗАСтраница 133
  39. А.В. Радевский, И.С. ПетронюкОСОБЕННОСТИ КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ ПОКОЛЕНИЯ Z В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕСтраница 138
  40. Л.А. Степанова, Сун ВэйРАЗВИТИЕ НАРОДНОГО ТАНЦА В КИТАЕ НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ И СОВРЕМЕННЫХ ИННОВАЦИЙСтраница 143
  41. Хань ДаньВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ КОНЦЕПЦИИ РЕЗУЛЬТАТИВНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВСтраница 146
  42. О.А. ХлоповИНТЕГРАЦИЯ ПРОБЛЕМАТИКИ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ»Страница 150
  43. А.С. Фетисов, М.А. ШевцоваСОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК КОММУНИКАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПРОДВИЖЕНИЯ ЛИЧНОГО БРЕНДА УЧИТЕЛЯСтраница 154
  44. Ши Лэй, Ма Лиши, М.И. ЦыреноваИССЛЕДОВАНИЕ ЦИФРОВОГО ИДЕЙНО- ПОЛИТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РАМКАХ КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ В КОНТЕКСТЕ НОВОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯСтраница 159
  45. Н.В. Фунтикова, Е.К. ЩербинаПОНЯТИЕ ГОТОВНОСТИ К КРОСС- ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРАСтраница 163
  46. М.А. Березняцкая, А.В. ДенисенкоМУЛЬТИМОДАЛЬНЫЙ МЕТОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА МАТЕРИАЛЕ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО КИНОСтраница 166
  47. А.Н. КолесниченкоФУНКЦИИ МЕМОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕСтраница 170
  48. Н.Ю. ЛитвиноваСОУЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В КОРРЕКЦИИ ГИПЕРАКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ПРОГРАММЫСтраница 172
  49. М.П. Малиновская, Т.В. ПалецкаяСЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ В ВОСПИТАНИИ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В ОЦЕНКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВСтраница 174
  50. Н.П. Паланий, Г.И. ЕгороваИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЦИФРОВЫХ СЕРВИСОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯСтраница 178
  51. О.Ю. Попова, А.В. ЩеколдинаИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ОПТИМИЗАЦИИ РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕСтраница 181
  52. А.В. Пушкина, Л.В. Кривошлыкова, А.С. СиничкинаПРОБЛЕМЫ И СПОСОБЫ ИХ РЕШЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СЛАБОВИДЯЩИХ СТАРШЕКЛАССНИКОВСтраница 184
  53. А.Ф. СиняковаПРЕПОДАВАНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЯ КОРЕИ В ВУЗЕСтраница 189
  54. Т.П. Аванесова, Л.К. Вычужанова, Д.Ю. ГруздевЭСТЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОЦЕССУ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ И КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИЙ У КУРСАНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ПЕРЕВОД И ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ»Страница 191
  55. Л.В. АсилянРОЛЬ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В НЕПРЕРЫВНОМ ФОРМИРОВАНИИ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ КУРСАНТОВ МОРСКОГО ВУЗАСтраница 196
  56. Е.С. КлименкоРАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИСтраница 199
  57. Ю.С. Кузнецова, В.А. МитраховичКОМПЬЮТЕРНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНОЯЗЫЧНЫХ АЛГОРИТМОВ МОРСКОГО СПЕЦИАЛИСТА В ПРОЦЕССЕ САМОПОДГОТОВКИСтраница 202
  58. Бу ФаньТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИСтраница 206
  59. Чжу Ди, Д.А. ХворостовПРЕПОДАВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА НА ОСНОВЕ ДИЗАЙН-МЫШЛЕНИЯ: РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВСтраница 209
  60. С.С. ДжабаговаТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВСтраница 212
  61. Л.К. Раицкая, М.Е. ЛозаПРОГНОСТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ЖУРНАЛИСТОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВ: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫСтраница 215
  62. Н.Б. Ромаева, И.В. Соловьева, А.П. РомаевДИСЦИПЛИНА ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ИСТОРИКО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕНСтраница 219
  63. Сятигули СякээрПОСТРОЕНИЕ ЭТИЧЕСКОЙ РАМКИ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕСтраница 223
  64. П.Ю. ДелийПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ИСПОЛНИТЕЛЕЙ НА ОРКЕСТРОВЫХ ДУХОВЫХ ИНСТРУМЕНТАХ: ЯВЛЕНИЕ ЕСТЬ, А ПОНЯТИЯ НЕТСтраница 226
  65. И.С. Кобозева, Ю.С. КрыловаОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА В ФОКУСЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИСтраница 229
  66. К.А. Кравченко, Чжань ЧуаньюйАКТИВИЗАЦИЯ КОМПОЗИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЖИВОПИСИ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО КОЛЛЕДЖАСтраница 234
  67. Т.Н. Герасимова, Н.Н. ВихореваИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ РЕСУРСОВ В НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВСтраница 237
  68. Л.С. Илюшин, Р.В. НиканоровПОНЯТИЕ «НАГРУЗКА УЧИТЕЛЯ» В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ОБЗОР И КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯСтраница 241
  69. Э.А. Николаева, Н.А. НаумоваДЕФИЦИТЫ ПРАКТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ (ПО ДАННЫМ ОПРОСА ВЫПУСКНИКОВ НЕПРОФИЛЬНЫХ ВУЗОВ)Страница 245
  70. Мэн ЮйфэнПРЕПОДАВАНИЕ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ДИНАМИКА И МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕСтраница 248
  71. В.А. ФилоненкоТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И МОНИТОРИНГ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ КУРСАНТОВ МОРСКОГО УНИВЕРСИТЕТАСтраница 252
  72. А.И. Байрамукова, В.Х. УнатлоковСИНТАКСИС ВНУТРЕННЕГО МОНОЛОГА В ОДНОМ РОМАНЕ Л.Н. ТОЛСТОГОСтраница 258
  73. Г.Г. Алимбаева, А.Г. Сагитова, Р.Я. ХуснетдиноваСТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВТОРОВ В СОВРЕМЕННОМ БАШКИРСКОМ ЯЗЫКЕСтраница 260
  74. Я.А. Аблаева, Г.Р. АбдуллинЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧЕЛОВЕКА В БАШКИРСКОМ ЯЗЫКЕ: ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ АНАЛИЗСтраница 264
  75. Цзятун ВэнВОПРОС ОБ ЭТИМОЛОГИИ СЛОВА ТАЙФУН В КИТАЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХСтраница 267
  76. Л.М. ГончароваОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТАХ СФЕРЫ ТУРИЗМАСтраница 270
  77. Ю.А. ИзумрудовОТЗВУК ПРОБЛЕМАТИКИ СТАТЬИ «ФИЛОСОФИЯ БРАКА» БОРИСА САДОВСКОГО В ЕГО ПОВЕСТИ «АМАЛИЯ»Страница 273
  78. О.М. ЛитвишкоПОНИМАНИЕ ЮРИДИЧЕСКОГО ДИСКУРСА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ: СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ИЗМЕРЕНИЕСтраница 277
  79. М.Д. Лагуткина, Чжан ЮйПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА КЛЮЧЕВЫХ ТЕРМИНОВ ИНИЦИАТИВЫ «ОДИН ПОЯС – ОДИН ПУТЬ» С КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИИ-ПЕРЕВОДОВ И РУЧНЫХ ПЕРЕВОДОВСтраница 280
  80. Н.С. Лебедева, А.В. ЗиньковскаяРОЛЬ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ МЕТАФОР В ФОРМИРОВАНИИ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА У ДЕТЕЙСтраница 284
  81. Н.А. СергиенкоКОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ СТИХИИ ВОЗДУХА В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРАСтраница 290
  82. Фан ХайсюйСОПОСТАВЛЕНИЕ РУССКИХ И КИТАЙСКИХ ПАРЕМИЙ: СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПАРАЛЛЕЛИ И КУЛЬТУРНЫЕ КОНТРАСТЫ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРАСтраница 292
  83. З.Г. Хутежев, В.Х. УнатлоковОНТОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС ГРАММАТИЧЕСКОЙ КАТЕГОРИИ ЗАЛОГА В РУССКОМ ЯЗЫКОЗНАНИИСтраница 297
  84. Чан Цзинюй«ЛИТЕРАТУ РНАЯ ГАЗЕТА» В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТА ГОРЬКОГО В ЛИТЕРАТУРЕСтраница 300
  85. Д.А. Рамазанов а, А.С. Исаева, М.И. МугидоваЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА И ПАРАДИГМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУ РСАСтраница 304
  86. Яо СыциНЕОРЕАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕКОНСТРУ КЦИЯ «КНИГИ ИОВА» В РОМАНЕ «ЕЛТЫШЕВЫ»Страница 308
  87. М.П. Болотская, Т.Р. РамаеваИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ В РУССКИХ И ТАТАРСКИХ ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХСтраница 311
  88. Ван Сыюй, Дэн СиньИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ РОМАНА ЛЮ ЦЫСИНЯ «ЗАДАЧА ТРЕХ ТЕЛ» НА РУССКОЯЗЫЧНЫХ СЕТЕВЫХ ПЛАТФОРМАХ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАБОТКИ ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКАСтраница 314
  89. Ван ЮэСТИХОТВОРНЫЕ ВКЛЮЧЕНИЯ В РОМАНЕ ЦАО СЮЭЦИНЯ «СОН В КРАСНОМ ТЕРЕМЕ» И ИХ ПЕРЕДАЧА В РУ ССКОМ ПЕРЕВОДЕСтраница 319
  90. И.Я. КолдуноваРОМАНТИЧЕСКАЯ ИСТОРИОСОФИЯ НАЗЫМА ХИКМЕТА В РОМАНЕ «ЖИЗНЬ – ПРЕКРАСНАЯ ШТУ КА, БРАТ МОЙ»: ДИАЛОГ РЕВОЛЮЦИЙ И КУЛЬТУРСтраница 322
  91. Лу ЮйсяРУССКИЕ БИБЛЕЙСКИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ, ОТРАЖАЮЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СИЛЕ ВОЛИ, В АСПЕКТЕ КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫСтраница 325
  92. Сунь Цюхуа, Цай ЮэциСОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОБРАЗА ЛОШАДИ В КИТАЙСКИХ И РУССКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМАХСтраница 329
  93. Т .В. ХокимоваЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДИСКУРСА, СУБЪЕКТАМИ КОТОРОГО ЯВЛЯЮТСЯ УЧАСТКОВЫЕ УПОЛНОМОЧЕННЫЕ ПОЛИЦИИСтраница 333
  94. Чж ан СяньПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА ПО ТЕМЕ «ШАНХАЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА» В КУРСЕ СОЦИАЛЬНО- ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ- КИТАИСТОВ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ НА ОСНОВЕ КОНЦЕПЦИИ OBEСтраница 336
  95. Н.Г . Бурмакина, О.Ф. НескрябинаГЕРОНТОЛИНГВИСТИКА В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО ЗНАНИЯ: НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫСтраница 339
  96. Е.Е. Шлейникова, А.А. КисельниковаУРОВЕНЬ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ КАК ОДИН ИЗ КРИТЕРИЕВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ВРАЧАСтраница 343
  97. Е.А. Третьякова, С.А. КорниенкоСТРАТЕГИИ ПЕРЕВОДЧЕСКОГО МИМЕСИСА: «ПЛЕМЯННИК РАМО» Д. ДИДРО В ИНТЕРПРЕТАЦИИ И.В. ГЁТЕ И А.В. ФЁДОРОВАСтраница 347
  98. Р .Р. ЛукмановаТЕРМИНОСФЕРА «УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ»: О РЕШЕНИЯХ НА РУССКО-АНГЛИЙСКИЙ ПЕРЕВОД ЕЁ ЕДИНИЦСтраница 350
  99. Лю Гэнц зюньОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ И СПЕЦИФИКА ГРАММАТИКАЛИЗАЦИИ В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ: НА ПРИМЕРЕ СЛОВА НАПРОТИВ И ЕГО КИТАЙСКИХ АНАЛОГОВСтраница 353
  100. Лю Х уКИТАЙСКО-РОССИЙСКИЙ ДИСКУРС В ТРАНСГРАНИЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ КОММЕРЦИИСтраница 357
  101. М а МэнцюНЕТОЧКА НЕЗВАНОВА И СТАНОВЛЕНИЕ ЖЕНСКОЙ СУБЪЕКТНОСТИ В ТВОРЧЕСТВЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГОСтраница 360
  102. Е.В. Поляков аЭКСПРЕССИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В ЯЗЫКЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПЕЧАТИСтраница 363
  103. Цзэн Ч.«ЗЕРКАЛО» И «ЗАЗЕРКАЛЬЕ» НЕОЕВРАЗИЙСТВА: ОБРАЗ КИТАЯ И КРИЗИС РОССИЙСКОЙ СУБЪЕКТНОСТИ В РОМАНЕ В. СОРОКИНА «МАНАРАГА»Страница 365
  104. Ю. Чж анДВЕ МОДЕЛИ ЛЮБОВНОЙ ИЛЛЮЗИИ В РАССКАЗАХ Т. ТОЛСТОЙ «СОНЯ» И Л. ПЕТРУШЕВСКОЙ «МОСТ ВАТЕРЛОО»Страница 368
  105. С.В. Водопет овИЗМЕРЕНИЯ ВОВЛЕЧЕННОСТИ МЕДИАСИСТЕМЫ КАК ОБЪЕКТИВНОГО АКТОРА ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТОВСтраница 371
  106. А.Р. КулиеваГЕНДЕРНО НЕЙТРАЛЬНЫЕ ЭВФЕМИЗМЫ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ МЕДИАДИСКУРСЕ: КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНЫЙ АНАЛИЗСтраница 375
  107. Е.В. Рылова, Н.М. Абиева, К.А. ЯнчевскаяСЛОВО РОДИНА В ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИХ, ГРАММАТИЧЕСКИХ И СОПОСТАВИТЕЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИКАХСтраница 381
  108. Г .Т. ТугузФРАЗЕОЛОГИЗМЫ С КОМПОНЕНТОМ- СОМАТИЗМОМ ЦЭ («ЗУБ») В АДЫГЕЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХСтраница 386
  109. П.А. Катышев, Цзин ШициТРАНСФОРМАЦИЯ ЖАНРОВЫХ СТРАТЕГИЙ КОНСТРУ ИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В ПОСЛАНИЯХ ПРЕЗИДЕНТА РФ В.В. ПУТИНА ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ 2018–2024 ГГСтраница 389
  110. Цю ШиКУЛЬТУ РНАЯ И ИСТОРИЧЕСКАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ КИТАЙСКИХ ПЕРЕВОДОВ ПОВЕСТИ А.П. ЧЕХОВА «ЧЁРНЫЙ МОНАХ»Страница 393
  111. Ю.В. Чернова, Д.А. БеляковМИЗАНСЦЕНИРОВАНИЕ КАК СТРУКТУРНО- СМЫСЛОВОЙ ПРИНЦИП РЕАЛИЗАЦИИ ТЕАТРАЛЬНОСТИ В НОВЕЛЛЕ ТОМАСА МАННА «ЛУИЗХЕН»Страница 397
  112. И.В. ЕгоровЗОЖ-ДИСКУРС В РОССИЙСКИХ МЕДИА: К ВОПРОСУ О КРИТЕРИЯХ ВЫДЕЛЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ТЕМАТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА В ЖУРНАЛИСТИКЕСтраница 400
  113. М.В. ХлопковаФУНКЦИИ МЕТАФОРЫ В АМЕРИКАНСКОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕСтраница 403
  114. Чж ао Чуньи, Шан ЦзиньюйРУССКИЙ ПЕРЕВОД НАЗВАНИЙ ГЛАВ «ПУТЕШЕСТВИЯ НА ЗАПАД» С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ТЕОРИИ СКОПОСА (НА ПРИМЕРЕ ПЕРЕВОДА А.П. РОГАЧЁВА)Страница 406
  115. О.А. КадилинаКОРПУ СНАЯ ЛИНГВИСТИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ПОДДЕРЖКИ ПЕРЕВОДА И ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В МЕДИЦИНСКИХ ЦЕЛЯХСтраница 410
  116. Чу ШусяНАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА ИНИЦИАЛЬНЫХ РЕПЛИК В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ РЕЧЕВОМ ЭТИКЕТЕ ЗНАКОМСТВАСтраница 414
  117. Л.Б. Караев а, З.Б. КараеваНОВОЯЗ В ЛИТЕРАТУРНОЙ АВТОБИОГРАФИИ ДОРИС ЛЕССИНГСтраница 417

← Все выпуски

Новости

Материалы раздела доступны на действующем сайте журнала.

Открыть действующий сайт журнала