ФОРМИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ИНФОРМАЦИОННЫМ УГРОЗАМ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ»

Аннотация

Статья посвящена проблеме формирования устойчивости обучающихся к информационным угрозам в условиях цифровой среды. Основной задачей исследования является разработка методики формирования устойчивости обучающихся к информационным угрозам в процессе изучения предмета «Основы безопасности и защиты Родины». В работе проанализированы современные виды цифровых угроз, включая кибербуллинг, дезинформацию и манипулятивное воздействие, а также выявлены недостатки существующей практики обучения. Представлена методика, основанная на использовании активных методов обучения и заданий в формате киберсоревнования «Захвати флаг» – Capture The Flag, ориентированных на развитие практических навыков анализа информации и безопасного поведения. Описаны особенности организации учебной деятельности обучающихся, направленной на решение проблемных задач и моделирование ситуаций информационного воздействия. Приведены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность предложенного подхода. Установлено, что применение формата Capture The Flag способствует развитию критического мышления, повышению уровня вовлеченности обучающихся и формированию устойчивых моделей безопасного поведения в цифровой среде.