№ 3 (118), 2026 · 174–178 · DOI: 10.24412/1991-5497-2026-3118-174-178
СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ В ВОСПИТАНИИ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В ОЦЕНКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ
Аннотация
В статье раскрывается актуальность исследования семейных традиций в контексте патриотического воспитания во взаимосвязи с профессиональной подготовкой будущих работников образования. Охарактеризованы группы семейных традиций. Представлено исследование оценки будущими педагогами-психологами семейных традиций в воспитании патриотических ценностей личности. Результаты исследования позволили выявить наиболее и наименее значимые семейные традиции с точки зрения студенческой молодежи. Интерпретация и анализ полученных данных осуществлялись с опорой на современные научные работы по заявленной тематике, а также многолетний практический опыт авторов. В исследовании предпринята попытка объяснения причин наличия тех или иных традиций в семьях респондентов. Предложены рекомендации по созданию условий, которые позволят активизировать потребности студентов педагогического вуза изучать семейные традиции, определять их ценностную значимость в патриотическом воспитании. Представленный эмпирический материал позволит переосмыслить актуальные задачи воспитания современных школьников и студентов.
Ключевые слова: традиции, патриотические ценности, семейные ценности, структура патриотических ценностей, патриотическое воспитание, патриотическое воспитание студентов, студенческая молодежь
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
М.П. Малиновская, Т.В. Палецкая. СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ В ВОСПИТАНИИ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В ОЦЕНКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ. Мир науки, культуры, образования. 2026. № 3 (118). 174–178. DOI: 10.24412/1991-5497-2026-3118-174-178