РЕАЛИЗАЦИЯ ПОТЕНЦИАЛА РОДИТЕЛЬСКИХ КОМИТЕТОВ В РАСШИРЕНИИ ПРОСТРАНСТВА ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ

Аннотация

В статье рассматривается вопрос вовлеченности родителей в расширение пространства внеучебной деятельности подростков; показан процесс преобразования родительских объединений от родительского кружка до комитета, возникающих в период формирования гражданского общества, что демонстрирует изменение отношений родителей и детей и приводит к изменению функций родительских объединений. Авторы дают трактовку вопроса характеристики семей, типологии семей и перераспределения воспитательных функций родителей, ими подчеркнуты обстоятельства чрезмерного увлечения родителей карьерными вопросами в ущерб времени взаимодействия с собственными детьми и перекладывания воспитательных функций на гувернанток, нянь. Также в статье обозначены проблемы, связанные с расширением образовательного пространства за пределами школы, в период внеучебной деятельности. В статье приводятся результаты диагностических срезов, позволяющих понять состояние проблемы в образовательной практике.