К ВОПРОСУ О РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА В ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ КУРСАНТОВ КОЛЛЕДЖА

Аннотация

Предлагаемая статья посвящена разработке сущностных основ организации и проведения воспитательной работы с учащимися колледжа в условиях дистанционного обучения. Актуальность статьи обусловлена активной практикой применения данной формы обучения в большинстве странах мира, обращением отечественного образования к ней в условиях пандемии, а также остротой проблемы организации воспитательного воздействия на учащихся, находящихся на «дистанционке». Задачи исследования: уточнить сущность дистанционного обучения, имеющиеся проблемы и современные тенденции; выявить особенности организации и проведения воспитательной работы с учащейся молодежью в условиях дистанционного обучения; определить комплекс форм и методов, используемый в практике организации и проведения воспитательной работы в условиях дистанта. Цель статьи: ознакомить научную общественность с некоторыми теоретическими выводами и практикой организацией воспитательной работы при удаленном способе обучения курсантов. Автором впервые предложена научная идея организации стройной воспитательной работы с учащимися морского колледжа в условиях дистанционного обучения на научной основе. Научная новизна и практическая значимость исследования заключается в разработке и предложении некоторых концептуальных основ реализации воспитательного потенциала в практики учебно-воспитательной работы с курсантами морского среднего профессионального учебного заведения.