СТРАТЕГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЛИНГ В ОСНОВЕ УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

В статье рассматривается вопрос управления инновационной деятельностью педагога в условиях дополнительного образования детей, показаны проблемы и представлен исторический материал вхождения контроллинга в систему управленческой деятельности. Авторы дают обзор существующих вариантов трактовки термина «контроллинг» и называют наиболее значимые исследования, посвященные этой теме; приводят структуру стратегического контроллинга применительно к образовательному процессу учреждения дополнительного образования детей в процессе управления инновационной деятельностью педагогов; анализируют аспект использования метода анализа стратегических разрывов в процессе управления на основе стратегического контроллинга. Проанализированные в тексте статьи проблемы расширяют представления об инновационной работе педагогов дополнительного образования.