ПРИМЕНЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВУЗАХ СИСТЕМЫ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Аннотация

В статье рассматриваются понятия «дистанционное образование» и «дистанционные образовательные технологии». Бурное развитие интернет-технологий в последние десятилетия повлияло и на дистанционное образование. Автор анализирует технические возможности системы управления обучением, варианты ее эксплуатации для обеспечения качественной подготовки кадров. Разбираются положительные и отрицательные стороны применения дистанционных образовательных технологий как для обучающихся, так и для преподавателей. Обоснована необходимость отдельной, более глубокой подготовки материалов по дисциплинам для размещения их онлайн. Представленные данные позволяют сделать вывод о том, что т. к. дистанционное образование бурно развивается в нашей стране со времени пандемии, давая возможность получать знания, не покидая свой регион, необходимо уделять повышенное внимание отслеживанию изменений функционала образовательных платформ, обновлению имеющихся онлайн-курсов и разработке новых для обеспечения должного уровня образования.