№ 3 (112), 2025 · 329–332 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-3112-329-332
РАЗВИТИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ПЕДАГОГИКИ В СОВРЕМЕННОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В ЧЕЧНЕ
Аннотация
Статья посвящена проблеме развития идей поликультурной педагогики в дошкольной образовательной среде Чеченской Республики. Основная задача данной работы заключается в раскрытии основ формирования поликультурных основ в образовательном процессе дошкольников, посещающих детские сады Чечни, через ознакомление с особенностями разных культур России, основами чеченской культуры через устное народное творчество, народный фольклор, декоративно-прикладное искусство, игровую деятельность и др. Раскрыты используемые в дошкольных учреждениях современные педагогические технологии и средства развития поликультурной педагогики. Представлен алгоритм научно-методического сопровождения развития поликультурного образования в детских садах. Помимо этого, разработана схема работы детских садов в Чечне в контексте социального партнерства педагогов и родителей по привитию детям поликультурных основ воспитания.
Ключевые слова: поликультурная педагогика, дошкольное образование, Чечня, детский сад, народная культура
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
З.В. Масаева. РАЗВИТИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ПЕДАГОГИКИ В СОВРЕМЕННОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В ЧЕЧНЕ. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 3 (112). 329–332. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-3112-329-332