№ 3 (106), 2024 · 168–174 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-168-174
НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Аннотация
В условиях быстроменяющегося мира, где культурное многообразие является одним из ключевых аспектов общественной жизни, понимание и уважение различных культурных контекстов становятся неотъемлемой частью образования. В настоящем исследовании рассматриваются основные направления развития поликультурного образования, среди которых авторы статьи выделяют следующие: поликультурное образование в условиях усиления миграционных процессов; поликультурное образование в условиях усиления полиязычия; поликультурное образование в условиях развития глобализационных процессов; поликультурное образование в условиях пандемии COVID-19; поликультурное образование в условиях цифровизации общества. Авторами статьи подчеркивается динамичный и непрерывный характер развития поликультурного образования. Исследование обозначенных выше направлений позволяет целостно подходить к проблеме реализации поликультурного образования в образовательных учреждениях, выявлять перспективы развития поликультурного образования, одной из которых является проектирование модели развития поликультурного образования.
Ключевые слова: поликультурное образование, направления развития, миграционные процессы, полиязычие, глобализация, цифровизации
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Д.Е. Шалина, Н.К. Цобор, И.В. Ницакова, Т.А. Жукова, С.Ю. Дронова. НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 3 (106). 168–174. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-168-174