АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ НА ОСНОВЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ

Аннотация

Статья посвящена проблеме ослабления познавательной активности обучающихся при выполнении лабораторных работ по физике. Основная цель исследования – организация учебной деятельности, направленной на понимание сути физических законов, явлений и понятий, рассматриваемых в работе, принципов работы физических приборов и методов измерений на основе деятельностного подхода в обучении. Разработаны практические задания по предварительному оцениванию значений прямых или косвенных неокончательных измерений, предложен алгоритм их применения при подготовке к лабораторным работам. Рассмотрены примеры построения практических заданий по некоторым разделам курса физики. На основании анализа результатов проведенного педагогического эксперимента представлена эффективность применения практических заданий в учебном процессе.