РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЫЕЗДНЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА»

Аннотация

В статье рассматриваются практико-ориентированные методы обучения судебной медицине курсантов юридического профиля. Целью исследования выступило ознакомление преподавателей медицинских и юридических образовательных учреждений, преподающих судебную медицину, с методом реализации практико-ориентированного обучения, таким как занятие-экскурсия. В литературе авторы часто обращаются к инновационным методам обучения как студентов юридического профиля, так и медицинских образовательных организаций. В статье проведён теоретический анализ преподавания учебной дисциплины «Судебная медицина» в образовательной организации юридического профиля с применением методики выездного практического занятия. Применение в обучении практико-ориентированных технологий позволило курсантам приобрести требуемые стандартом профессионального обучения компетенции. Практико-ориентированные технологии обучения, направленные на получение курсантами практических навыков, таких как назначение судебно-медицинских экспертиз, оценка заключения судебно-медицинского эксперта, позволили повысить качество подготовки будущих следователей, участковых уполномоченных полиции.