ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ РАННЕГО ПЕРИОДА РАЗВИТИЯ

Аннотация

Изучаются основные черты процесса организации и осуществления поддержки семей, имеющих детей раннего возраста, на современном этапе развития социума. Их исследование производится с учётом двух важных факторов. Первый ‒ особенности развития ребёнка, относящегося к данной возрастной категории. Второй ‒ ряд аспектов современной социоэкономической и культурной ситуации. Через призму их влияния выявляются основные специфические черты, связанные с воспитанием детей раннего возраста, характерные для большей части современных российских семей. Далее авторы определяют, какие изменения в этой связи могут и должны быть внесены в существующую систему психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей раннего возраста. Демонстрируются основные пути реализации соответствующих модернизаций, сводящиеся в основном к различным формам организации процесса повышения родительской компетентности.