ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩИЙ ПОДХОД К ПРАВОВОМУ ВОСПИТАНИЮ КУРСАНТОВ МОРСКОГО УНИВЕРСИТЕТА СРЕДСТВАМИ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Аннотация

Активная цифровая трансформация университетской среды и интеграция алгоритмов ИИ актуализируют проблему адаптации образовательного процесса к индивидуальным потребностям обучающихся, что требует переосмысления механизмов реализации личностно-ориентированного подхода. Актуальность исследования обусловлена необходимостью осмысления сущности исследуемого подхода в условиях активного использования возможностей цифровизации и искусственного интеллекта. Цель исследования: разработать сущностные основы личностно-развивающего подхода к правовому воспитанию курсантов морского университета с использованием инструментов цифровизации и искусственного интеллекта. Методология исследования включает: системный, целостный и личностно-развивающий подходы; анализ современной научной литературы; контент-анализ публикаций по теме; обобщение; систематизация. Результаты исследования: разработаны сущностные основы применения личностно-развивающего подхода в воспитательно-правовой практике средствами цифровизации и искусственного интеллекта. Результаты исследования обладают научной новизной и практической значимостью, что делает их актуальными для экспертов и практиков в области правового просвещения молодежи в системе отечественного образования.