Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 3 (106), 2024 · 335–337 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-335-337

ВАЖНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ МЕДИЙНЫХ ТЕКСТОВ КАК ИНСТРУМЕНТА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Т.В. Шокарева

Аннотация

В данной статье рассматривается использование современных медийных текстов, таких как новости, статьи, блоги, видео- и аудиозаписи, в качестве инструмента преподавания иностранного языка в неязыковых вузах. Автор подчеркивает важность использования аутентичных материалов для повышения мотивации студентов и улучшения их навыков чтения, письма, аудирования и говорения на иностранном языке. Статья анализирует преимущества использования современных медийных текстов, таких как актуальность, доступность и разнообразие, а также рассматривает некоторые трудности, связанные с их использованием в образовательном процессе. В статье также отмечается, что использование современных медийных текстов способствует развитию медийной грамотности студентов и их пониманию культуры страны, язык которой они изучают. В итоге использование современных медийных текстов является важным инструментом в обучении иностранному языку в неязыковых вузах и помогает студентам получить более полное и эффективное образование.

Ключевые слова: современные медийные тексты, иностранный язык, неязыковой вуз, аутентичные материалы, мотивация, навыки чтения, медийная грамотность, культурное понимание

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Т.В. Шокарева. ВАЖНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ МЕДИЙНЫХ ТЕКСТОВ КАК ИНСТРУМЕНТА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 3 (106). 335–337. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-335-337