КОНТРОЛЬ КАК КЛЮЧЕВАЯ ФУНКЦИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Аннотация

Статья посвящена проблеме контроля успеваемости обучающихся в вузе. Авторы акцентируют внимание на объективности оценки результатов обучения как одном из важнейших качеств метода тестирования обучающихся, максимально отвечающем современным требованиям к организации обучения. В статье подчеркивается необходимость широкого внедрения автоматизированных систем контроля знаний и умений обучающихся в образовательный процесс в контексте реализации вузом программ обучения студентов в дистанционной форме. Раскрывая возможности образовательной платформы «Юрайт», авторы убедительно демонстрируют их системный и взаимодополняющий характер, позволяющий использовать их и для оценки хода освоения дисциплины, и для коррекции процесса усвоения отдельных дидактических единиц. Выявляя средства организации промежуточной аттестации и итогового контроля компетенций в онлайн-формате (синхронном и асинхронном) с помощью сервиса «Юрайт.Экзамены», авторы детально рассматривают инструментарий сервиса, позволяющий оптимизировать процесс контроля освоения компетенций студентами вуза.