ФОРМИРОВАНИЕ УСТНОЙ КОММУНИКАЦИИ У КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ

Аннотация

В статье рассмотрены процессы организации и содержания обучения курсантов в организациях высшего образования; раскрыты вопросы специфики подготовки кадров в современных условиях и обоснована возможность тиражирования предложенного опыта. Процесс обучения курсантов связан с формированием устной компетенции; выявлены причины дифференциации общекультурных, предметных компетенций и предложена корректировка общепринятой классификации на основе ее расширения за счет сетевой. Автор аргументировано обосновывает возможность формировать устную коммуникацию курсантов в условиях индивидуализации обучения, предлагает в качестве наиболее приемлемой формы теоретического обучения использовать образовательные платформы, а практическую апробацию проводить с использованием лабораторных занятий. В статье представлен расширенный терминологический аппарат, сопровождающий категории коммуникативной компетенции.