СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ПЕРИОДА РАННЕГО ДЕТСТВА

Аннотация

Рассмотрена специфика процесса профессиональной подготовки будущих педагогов дошкольного образования к эффективной работе с детьми периода раннего детства. В статье представлено толкование понятия «компетентность», наиболее применимое к современному педагогу дошкольного образования. Авторы рассматривают структуру компетентности, которая должна быть сформирована у воспитателя к моменту окончания обучения и позволит ему в дальнейшем эффективно работать с детьми, относящимися к данной возрастной категории. Исследуется система, включающая различные виды профессиональной активности, необходимые для реализации педагогом дошкольного образования по ходу взаимодействия с детьми раннего возраста. Освещаются ключевые знания, умения и навыки, которыми будущий воспитатель должен овладеть для успешной реализации этих видов профессиональной активности.