Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 6 (115), 2025 · 362–364 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-6115-362-364

ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА СТУДЕНТАМ – БУДУЩИМ ПЕДАГОГАМ

Н.П. Боташева

Аннотация

Автором определены возможности современных цифровых технологий как инструментов, обеспечивающих активизацию деятельности студентов – будущих педагогов, направленной на овладение методикой преподавания изобразительного искусства. Для ответа на вопрос о присущем им дидактическом потенциале в первую очередь рассматривается суть феномена готовности будущих педагогов к реализации профессиональных обязанностей в современных условиях. При этом определённое внимание уделяется роли цифровых компетенций в её структуре. Исследованию подвергаются основные особенности, присущие процессу развития таких компетенций в ходе изучения учебной дисциплины «Методика обучения изобразительному искусству». Затем на основе анализа опыта современных вузов, отражённого в научной и методической литературе, приводятся примеры эффективного использования цифровых инструментов во время реализации образовательной деятельности.

Ключевые слова: цифровые образовательные технологии, педагогический вуз, подготовка учителей изобразительного искусства и технологии, методика обучения изобразительному искусству, активизация студентов

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Н.П. Боташева. ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА СТУДЕНТАМ – БУДУЩИМ ПЕДАГОГАМ. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 6 (115). 362–364. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-6115-362-364