№ 3 (112), 2025 · 85–87 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-3112-85-87
ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ В КОНТЕКСТЕ ВОЗРОЖДЕНИЯ СЕЛЬСКИХ РАЙОНОВ
Аннотация
В статье рассмотрен процесс и результаты подготовки специалистов по дошкольной педагогике в Китайской Народной Республике для сельских регионов. В статье разбираются проблемы подготовки педагогов в области дошкольного образования на территории современной Китайской Народной Республики для работы в сельских детских садах. В работе впервые обобщены и собраны вместе региональные программы правительства провинции Цзилинь в области подготовки сельских воспитателей детских садов. В работе был проведён анализ современной ситуации в области китайского дошкольного образования, и обозначены существующие проблемы, а также приведены статистические данные и конкретные примеры. Результаты исследования возможно использовать в ходе разработки программ подготовки воспитателей для современных китайских детских садов в высших учебных заведениях, а также при реализации этих программ в дальнейшем. Работа также может оказаться полезной в процессе реформирования современной системы высшего образования в области дошкольной педагогики.
Ключевые слова: дошкольное образование, дошкольная педагогика, сельское образование, возрождение села, сельская местность, китайское село, подготовка воспитателей, детский сад
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Сунь Юэфэн. ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ В КОНТЕКСТЕ ВОЗРОЖДЕНИЯ СЕЛЬСКИХ РАЙОНОВ. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 3 (112). 85–87. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-3112-85-87