РЕАЛИЗАЦИЯ ЦИФРОВОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ СО СТУДЕНТАМИ НЕСПОРТИВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Аннотация

Исследованию подвергнуты наиболее существенные особенности реализации цифрового подхода на учебных занятиях по физической культуре (ФК), проводимых со студентами современного российского вуза, осваивающими в его стенах неспортивные направления подготовки. Для этого в начале статьи изучается современное состояние цифровизации отечественной системы высшего образования (ВО). Затем авторами предпринимается количественный анализ студенческого контингента, обучающегося в соответствии с программами таких направлений в пространстве организаций ВО, осуществляющих деятельность на территории Северо-Кавказского федерального округа (СКФО). Далее проводится анализ показателей физической активности представителей молодёжной среды, осваивающих программы неспортивных направлений подготовки в образовательном пространстве вузов, действующих на территории СКФО. Основываясь на результатах изучения такого рода данных, авторы определяют ключевые векторы реализации дидактических преимуществ современных цифровых технологий (ЦТ) на занятиях по ФК со студентами неспортивных направлений.