№ 4 (113), 2025 · 22–25 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-4113-22-25
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ПОСРЕДСТВОМ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Аннотация
Статья посвящена патриотическому воспитанию будущих педагогов посредством иностранного языка как очень важному направлению в современной образовательной деятельности в нашей стране. Иностранный язык в данном случае выступает как просветительский ресурс, направленный на развитие и формирование чувства патриотизма у будущих педагогов. Активное вовлечение в процесс изучения культурно-исторического наследия родного края и потенциала музеев, театров направлено на решение практических задач патриотического воспитания будущих педагогов. Авторы статьи предлагают экскурсионную программу в Горную Колывань как вариативную форму итогового занятия по теме «Моя малая Родина – Алтайский край». Методическое обоснование совмещения традиционных аудиторных занятий с внеаудиторной образовательной деятельностью имеет большое практическое значение для усвоения новых знаний о родном крае и развития чувства патриотизма.
Ключевые слова: патриотизм, патриотическое воспитание, иностранный язык, воспитательная деятельность, общеобразовательная дисциплина, экскурсия, аудиторная деятельность, внеаудиторная деятельность
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.В. Завьялова, Г.А. Менщикова. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ПОСРЕДСТВОМ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 4 (113). 22–25. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-4113-22-25