ЭТАПЫ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Аннотация

В статье раскрывается содержание понятия «целенаправленная профессиональная социализация студентов современного педагогического вуза» через организацию работы в разноуровневых группах с профессионалами разного социального статуса, благодаря которой появляются новые социальные роли у обучаемых. Разработаны и обоснованы этапы целенаправленной профессиональной социализации студентов современного педагогического вуза: организаторский, акцентирующий внимание на социальной роли организатора; моделирующий, основной деятельностью на котором является моделирование поведения педагога в различных ситуациях; взаимодействующий, на котором усиливаются и учащаются социальные взаимодействия студентов с представителями разных социальных статусов; проектный, предполагающий работу над проектами, в результате которой появляются новые социальные роли у студентов. Этапы целенаправленной профессиональной социализации студентов-педагогов верифицированы в процессе экспериментального исследования, представленного в статье, в результате которого выявлены закономерности их прохождения.