Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 3 (100), 2023 · 303–307 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-3100-303-307

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ МЕТОДИК В ХОДЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ КУРСАНТОВ

Н.В. Измайлова, Н.Л. Борисова, И.С. Измайлова, И.А. Алехин

Аннотация

На разных этапах образовательного процесса в военных вузах РФ возникает необходимость создания простых методик формирования и оценки показателей различных критериев с целью определения путей и условий повышения эффективности процесса развития научного мировоззрения у военнослужащих в военных вузах России. В статье представлено описание и анализ результатов применения таких методик. В статье также описан специальный курс «Основы научного мировоззрения военнослужащих» и возможности его реализации. В ходе опытно-экспериментального исследования были получены данные, которые подтвердили правильность авторского подхода к системе мероприятий. Таким образом, можно сделать выводы, что результаты эксперимента подтвердили эффективность выбранных путей повышения и оценки эффективности процесса формирования научного мировоззрения курсантов.

Ключевые слова: научное мировоззрение, мотивационный критерий, личностно-результативный критерий, оценочные методики

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Н.В. Измайлова, Н.Л. Борисова, И.С. Измайлова, И.А. Алехин. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ МЕТОДИК В ХОДЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ КУРСАНТОВ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 3 (100). 303–307. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-3100-303-307