МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПИСЬМЕННОМУ РАССУЖДЕНИЮ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Аннотация

В статье рассмотрена методика обучения школьников письменному рассуждению на уроках английского языка. Сделан вывод о том, что проблема обучения и усваивания письменной речи существует. Согласно требованиям, проверяемым на экзаменах ОГЭ и ЕГЭ, обучающиеся должны научиться выражению собственного мнения и суждению на иностранном языке. Но также на ступени основного общего образования упражнений, которые могли бы способствовать развитию умения рассуждать на английском языке, недостаточно, чтобы обучающиеся смогли достичь высокого результата к окончанию среднего общего образования. Внедрение технологии письменного обучения на иностранном языке в учебный процесс способствует развитию письменного рассуждения на уроках английского языка, стимулирует обучающихся к обучению, воспитанию и развитию.