№ 5 (120), 2026 · 247–251 · DOI: 10.24412/1991-5497-2026-5120-247-251
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА НА ЭТАПЕ БАЗИСНОЙ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ МОРСКОГО ФЛОТА
Аннотация
Статья посвящена разработке инновационной педагогической технологии лабораторного практикума по курсу физики с компьютерной поддержкой. Лабораторный практикум выступает важным звеном физического образования, и его модернизация на основе прогрессивных педагогических и информационных технологий является актуальной задачей. Цель исследования составляет разработка новой технологии лабораторного практикума базисной учебной дисциплины на основе инвариантного комплекса учебно-методических материалов для лабораторных работ с опорой на аксиологический и системно-деятельностный подходы. Представлена структурная схема этого комплекса, раскрыто содержание его компонентов и их функции. Научную новизну исследования авторы видят в предложенной технологии лабораторного практикума, которая обеспечивает персонализацию учебной деятельности курсантов, вариативность и профессиональную направленность лабораторных заданий, системную ориентировку при выполнении эксперимента и обсуждения его результатов. Авторы выделяют методические особенности разработанной технологии, реализация которой открывает перспективные возможности повышения эффективности формирования базисных предметных знаний и компетенций в единстве с их профессиональной направленностью.
Ключевые слова: лабораторный практикум, педагогическая технология, дидактическое обеспечение, персонализация учебной деятельности
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
С.А. Баляева, Е.Н. Сюсюка. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА НА ЭТАПЕ БАЗИСНОЙ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ МОРСКОГО ФЛОТА. Мир науки, культуры, образования. 2026. № 5 (120). 247–251. DOI: 10.24412/1991-5497-2026-5120-247-251