ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕПРИНЯТЫХ ФОРМ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ ПРИ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

Аннотация

Статья посвящена процессу организации проведения текущего и промежуточного контроля студентов технических специальностей вуза при обучении дисциплинам «Математика», «Математический анализ» и «Алгебра» в условиях пандемии с применением образовательных дистанционных технологий. Авторы раскрывают проблемы, связанные с вынужденным переходом с очной формы обучения на дистанционную. В статье рассматриваются методы работы вузов в учебной среде Moodle. Описываются формы проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации в условиях дистанционного обучения с использованием электронной почты, чатов и видеосвязи. В статье приведен сравнительный анализ итоговых результатов выполнения типовых расчетов, опросов и контрольных работ по указанным выше дисциплинам для двух вариантов их проведения: при традиционной форме обучения и в условиях пандемии при дистанционной форме. В заключение делается вывод о том, что переход вузов на дистанционную форму обучения в целом оказал негативное влияние на качество обучения.