СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЗНАЧЕНИЙ И КОНТЕКСТА УПОТРЕБЛЕНИЯ ЧАСТИЦ, ВЫРАЖАЮЩИХ ТЕМПОРАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В АРАБСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ

Аннотация

В статье рассматривается проблема необходимости знания учащимися системы значений частиц и предлогов арабского языка, выражающих темпоральные отношения и контекста их употребления для дальнейшего формирования навыка их правильного употребления в речи. Приводятся семантические подгруппы темпоральных предлогов русского языка и их переводные эквиваленты в арабском языке. На основе анализа контекстов употребления частиц и предлогов арабского языка в указанных подгруппах временных отношений выявляется особенность использования частиц со схожими значениями в каждой из подгрупп. Исходя из контекста употребления установлены и сгруппированы темпоральные значения частиц арабского языка. Авторы статьи предлагают наиболее рациональные методы работы по формированию навыка правильного употребления темпоральных предлогов и частиц арабского языка на этапах семантизации, выработки автоматизмов и создания прочных лексических связей, использования лексических единиц в разных видах речевой деятельности.