№ 1 (92), 2022 · 24–26 · DOI: 10.24412/1991-5497-2022-192-24-26
ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МВД РОССИИ ПРИ ВНЕДРЕНИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
Аннотация
Статья посвящена актуальной проблеме воспитания в современном педагогической науке, она рассматривается применительно к воспитательному процессу в образовательных организациях МВД России. Наиболее существенными выделены вопросы, касающиеся сущности человека, природы добра и зла. Предложены идейные основы для реализации воспитательного процесса в современных условиях. Дан анализ антропоцентрической и социоцентрической моделям воспитания, раскрывается целеполагание в воспитательном процессе. Уточнена категория общественно-полезной и социально значимой личности, а также ее структуры, которые необходимо развивать воспитательной деятельностью. Раскрыто содержание воспитательного процесса, реализующего социально-культурный идеал личности и основные методы его реализации, дано определение идеала личности как конечного результата развития.
Ключевые слова: сущность человека, воспитание, целеполагание, социальные качества, воспитательная деятельность, сотрудники полиции, идеал личности.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
С.В. Калинин, А.А. Левченко, Б.А. Федулов. ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МВД РОССИИ ПРИ ВНЕДРЕНИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА. Мир науки, культуры, образования. 2022. № 1 (92). 24–26. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-192-24-26