ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ

Аннотация

В представленной статье поднимается один из важнейших вопросов в современной педагогике – проблема со снижением мотивации к обучению у студентов. В статье рассмотрен вопрос повышения уровня мотивации у студентов в современной образовательной среде. Отражен анализ понятия «мотивация» и приведена классификация игровых технологий. Представлено влияние игровых технологий на формирование внутренней мотивации. В процессе исследования произведен анализ научной литературы. В рамках исследования проведено анкетирование среди студентов и педагогов с целью определения их отношения к игровым технологиям. Проведенный анализ данных позволил выявить особенности повышения мотивации в процессе обучения с помощью игровых технологий в педагогической практике.