ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ

Аннотация

В статье рассматривается формирование понятия «коммуникативной культуры» дошкольников старшего возраста посредством игровой деятельности. Автором обозначены основные виды игровой деятельности. Выделены особенности каждого из видов игровой деятельности, способствующих развитию коммуникативной культуры дошкольников старшего возраста. Особенности каждого вида игровой деятельности, способствующие развитию коммуникативной культуры дошкольников, играют важную роль в педагогическом процессе. Предложены рекомендации для педагогов и родителей о том, как использовать игровую деятельность при формировании коммуникативной культуры дошкольников. Применение этих рекомендаций может быть очень полезным для сохранения и улучшения коммуникативных навыков у детей. Сделан вывод, что игровая деятельность имеет свои особенности, способствующие развитию коммуникативной культуры дошкольников старшего возраста.