СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ-ХОРЕОГРАФОВ

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме профессиональной подготовки педагогов-хореографов в условиях изменений современной социокультурной ситуации. Автор рассматривает социокультурное проектирование как инновационную технологию в системе профессиональной подготовки педагогов-хореографов. На основании анализа литературы установлено, что социокультурное проектирование содействует развитию личностных и профессиональных качеств студентов. В статье автором определяется понятие «социокультурное проектирование в области хореографического искусства». Анализ деятельности петербургских вузов, осуществляющих обучение по различным направлениям в области хореографического искусства, позволил выделить разнообразие видов социокультурных проектов по направлениям деятельности. Автором предполагается, что социокультурное проектирование обладает педагогическим потенциалом и может служить эффективным средством индивидуализации обучения студентов – будущих педагогов-хореографов.