№ 4 (89), 2021 · 104–106 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-489-104-106
ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ
Аннотация
Данная статья раскрывает дистанционное обучение с точки зрения педагогических возможностей в образовательном процессе в высшем учебном заведении, представлены положительные и отрицательные стороны дистанционных образовательных технологий, формы работы с их использованием. Раскрыто содержание дистанционной технологии с педагогической точки зрения, обозначены возможности онлайн-обучения и его комбинирование с классической формой обучения. Проанализирован опыт использования дистанционных образовательных технологий в ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет». Раскрыты основные проблемы, с которыми могут столкнуться как преподаватели, так и студенты в процессе дистанционного онлайн-обучения.
Ключевые слова: дистанционные образовательные технологии, педагогические технологии, информационные технологии, онлайн-обучение, высшее образование.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Л.А. Шепелева, В.В. Марюхина. ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 4 (89). 104–106. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-489-104-106