№ 2 (111), 2025 · 340–344 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-2111-340-344
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНАЛИЗУ РЕЧЕВЫХ ПРАКТИК (НА ПРИМЕРЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО МЕДИАДИСКУРСА РОССИЙСКОГО ЛИДЕРА)
Аннотация
В статье представлены методы обучения будущих специалистов в сфере медиакоммуникаций анализу речевых практик политического медиадискурса. Интерес к феномену политических риторов актуализирует важность умений специалистов медиакоммуникационного профиля анализировать представленные речевые практики и самим строить эффективные речевые конструкции. Следовательно, требуется разработка комплексного подхода к обучению будущих журналистов, медиатехнологов и политтехнологов основам анализа, построения, применения наиболее эффективных приемов политической речи, связанных с рядом сопряженных наук: психологии, социологии, политологии, ораторского искусства. Основой анализа послужили высказывания Президента Российской Федерации о проведении специальной военной операции. Данные речевые конструкты изучены с разных позиций: построения фрейма, применения тех или иных техник в зависимости от целевой аудитории, использования идеологемы единения. На примере анализируемых монологических и диалогических конструкций обосновывается взаимосвязь различных сфер политической и управленческой деятельности и речеупотребления в поле политического медиадискурса конкретного военно-политического события.
Ключевые слова: политическая риторика, обучение в сфере медиакоммуникаций, фрейминг, политический дискурс, коммуникативная компетенция, медиариторика, стилистика
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Е.В. Лавеч, В.М. Струговец. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНАЛИЗУ РЕЧЕВЫХ ПРАКТИК (НА ПРИМЕРЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО МЕДИАДИСКУРСА РОССИЙСКОГО ЛИДЕРА). Мир науки, культуры, образования. 2025. № 2 (111). 340–344. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-2111-340-344