ФИЛОСОФСКИЙ ПОДХОД К ПОНИМАНИЮ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ

Аннотация

В данной статье рассматривается проблема понимания феномена академической мобильности. На данном этапе академическая мобильность только распространяется по многим регионам и странам, перестраивается и развивается. Работа имеет междисциплинарный характер, написана на стыке философских и педагогических наук, в статье рассмотрены разные подходы к пониманию академической мобильности, его трансформация из узкого понятия в более широкое и объёмное. Анализ исторических источников позволил предположить, что идеи академической мобильности развивались с античных времен и трансформировались на протяжении всей истории. Определение академической мобильности со временем меняло своё значение и преобразовалось из физического перемещения человека в другое учебное заведение для обучения и обмена опытов в управление своей личной траекторией образования. Изменение значения определения менялось под влиянием потребности людей в образовании и изменения нашего миропорядка.