ИЗ ОПЫТА ПРИВЛЕЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ К ИННОВАЦИОННОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация

В статье рассматривается необходимость обучения студентов – будущих учителей технологии основам инновационной проектной деятельности в области педагогических инноваций. В приведенных материалах анализируется проблема формирования у современных студентов мотивации участия в инновационных проектах, приобретения ими навыков инновационной работы и последующем их применении в профессиональной педагогической деятельности. В публикации описан опыт вовлечения в инновационную проектную деятельность студентов – будущих учителей технологии в ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского в ходе их участия в региональном образовательном проекте «Дети-новаторы Липецкой области». Проект направлен на обучение школьников муниципальных районов Липецкой области основам изобретательской деятельности, и на всех его этапах предусматривается привлечение к работе будущих учителей технологии с целью формирования у них опыта организации и осуществления инновационной педагогической деятельности.