РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ШКОЛЬНИКОВ: НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ

Аннотация

Статья посвящена проектной инициативе «Предпринимательская компетентность: учимся для жизни», направленной на развитие предпринимательских навыков в школах Красноярского края через внедрение проектного обучения и научного оппонирования. Проект призван интегрировать элементы взаимодействия между учащимися, педагогами и предпринимателями, обеспечивая конструктивную обратную связь и поддержку предпринимательских идей. В статье также рассматривается метод пиринговой верификации предпринимательских идей, который способствует преодолению ограничений метода аддитивной свёртки, позволяя экспертам более глубоко анализировать и более объективно оценивать инновационные предложения и инициативы школьников. Этот метод не только улучшает качество анализа, но и способствует формированию критического мышления у учащихся, что является важным аспектом их подготовки к реальным условиям предпринимательской деятельности.