№ 5 (114), 2025 · 13–19 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-5114-13-19
МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В ВУЗЕ
Аннотация
Данная работа посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме разработки и внедрения в учебный процесс новых методов с использованием современных компьютерных программных комплексов. Появление и стремительное развитие информационных технологий открывают новые возможности для построения и исследования математических моделей. Авторами подчеркивается, что использование компьютерных технологий в учебном процессе способствует более активному вовлечению студентов, повышая их мотивацию и интерес к предмету. Интеграция специализированного программного обеспечения в процесс обучения математике не только укрепляет теоретические знания, но и развивает практические навыки, необходимые для проведения полного анализа модели и успешного решения задачи. Целью данной работы является исследование методических подходов к использованию компьютерных технологий при изучении и анализе математических моделей. Особое внимание в статье уделяется визуализации построенных математических моделей, осмыслению входящих данных, анализу и влиянию их изменений, что позволяет глубже понять комплексную структуру модели. В работе выявлены некоторые характерные черты применения отдельных программных инструментов.
Ключевые слова: методика обучения, математическая модель, пакеты прикладных программ, исследование модели
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
С.И. Панькина, Е.В. Хекерт, М.Н. Лютикова. МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В ВУЗЕ. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 5 (114). 13–19. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-5114-13-19