РАЗРАБОТКА ЭЛЕМЕНТОВ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОНЦЕПЦИИ «ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЫКЕ И САУНД-ДИЗАЙНЕ»: СИСТЕМЫ СИНТЕЗА И ОБРАБОТКИ ЗВУКА, СИСТЕМЫ СОНИФИКАЦИИ И ГЕНЕРАТИВНОЙ СИСТЕМЫ

Аннотация

Цифровые технологии в музыке и саунд-дизайне представляют собой сложные системы, включающие в себя компоненты автоматизации, синтеза и обработки звука, а также языки программирования, применяемые в музыкальной композиции. В рамках системно-аналитического подхода, представленного в статье, системы синтеза и обработки звука, системы сонификации и генеративные системы, являющиеся важными элементами для разработки новой образовательной концепции, рассматриваются как комплексные структуры, в которых взаимодействие между элементами системы позволяет выявить новые связи и пути развития. Несмотря на активное применение системы синтеза и обработки звука, системы сонификации и генеративные системы остаются малоизученными с точки зрения системного подхода, что затрудняет их исследование, анализ, синтез, классификацию и оптимизацию для внедрения в образовательный процесс. В статье предложена методология классификации и анализа систем синтеза и обработки звука, систем сонификации и генератив- ных систем и возможности их реализации в системе современного образовательного процесса. Системно-аналитический подход, предложенный в статье, раскрывает ключевые аспекты построения и функционирования систем синтеза и обработки звука, систем сонификации и генеративных систем, позволяя по-новому взглянуть на их структуру и взаимодействие с внешней средой, что в целом во многом определяет направление развития новой, динамично развивающейся области знаний, связанной с изучением цифровых технологий в музыке и саунд-дизайне.