№ 3 (106), 2024 · 432–434 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-432-434
РАБОТА СО СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ НОРМАМИ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ В ВУЗЕ
Аннотация
Данная научная работа посвящена словообразовательным нормам русского литературного языка. В статье рассматриваются основные понятия (словообразовательные нормы, морфема, способы образования слов), намечаются цели и задачи. Особое внимание уделяется экспериментальной работе, проводимой в рамках практических занятий по дисциплинам «Речевые практики» и «Современный русский литературный язык». В статье представлены задания на развитие речевой культуры, практической грамотности студентов, а также упражнения на выявление и предупреждение словообразовательных ошибок (задание на нахождение однокоренных слов, работа с морфемами, аббревиатурами, словообразовательными цепочками, упражнения на определение характера исторических морфемных изменений в составе слова, задания на определение способа словообразования, упражнения на нахождение словообразовательных ошибок и т. д.). В конце исследования представлен вывод о том, какую роль играет данный комплекс при усвоении словообразовательных норм русского языка и какое влияние оказывает на коммуникативную культуру студентов.
Ключевые слова: словообразовательные нормы, морфема, исторические морфемные изменения слова, словообразовательная цепочка, морфологические и неморфологические способы словообразования
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
О.Н. Соловьева. РАБОТА СО СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ НОРМАМИ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ В ВУЗЕ. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 3 (106). 432–434. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-432-434