ВЛИЯНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ПИСЬМЕННОМУ ВЫСКАЗЫВАНИЮ (ЭССЕ) НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

Аннотация

В последнее время в современном образовании стала актуальной проблема использования обучающимися искусственного интеллекта (ИИ). Применение информационных технологий в образовании неизбежно, а цифровая автоматизация задач может служить как оптимизации, так и снижению качества образования. В данной статье рассматривается проблема написания академических работ (на примере составления эссе), а также их оценивания с учетом того, что студентами активно используются так называемые чат-боты. Авторы статьи приводят ряд признаков распознавания студенческого письменного текста, учитывая критерии оценивания эссе в рабочей программе по практике немецкого языка на зарубежной филологии. Решение проблемы с авторством академических работ педагоги-филологи видят в практических стратегиях по обучению письму на занятиях, а также в разъясняющих беседах об уникальности человеческого мышления и собственного интеллектуального труда.