Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 5 (120), 2026 · 119–121 · DOI: 10.24412/1991-5497-2026-5120-119-121

ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

И.И. Макашина

Аннотация

В статье показана необходимость развития теории и практики разработки цифровых образовательных ресурсов. Анализ текущего состояния предлагаемых цифровых образовательных ресурсов показал необходимость разработки принципов их проектирования и стандартизации требований к их содержанию. Показано, что, несмотря на максимальное использование потенциала современных технологий при подготовке специалистов практически всех направлений на разных уровнях образования, отсутствуют системные требования к разработке цифровых ресурсов и оценке их качества. И вопрос в данном случае идёт не о материальной базе, а о научно-методическом обеспечении учебного процесса и соответствующем наполнении содержанием цифровых ресурсов, используемых в образовательном процессе. Уточнены требования к проектированию цифровых ресурсов для разных уровней образования, включая дополнительное профессиональное образование. Обоснована необходимость соблюдения определённых принципов для разработки цифрового продукта.

Ключевые слова: цифровизация, цифровые ресурсы, обратная связь, стандартизация, образовательный процесс

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

И.И. Макашина. ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ. Мир науки, культуры, образования. 2026. № 5 (120). 119–121. DOI: 10.24412/1991-5497-2026-5120-119-121