ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРАКТИВНОЙ РАБОТЫ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Аннотация

Cистема образования должна не только передавать знания обучающимся, но и развивать спектр компетенций самостоятельного и творческого подхода к знаниям на протяжении всей активной жизни человека. Для достижения этих целей необходимо использовать интенсивные образовательные технологии, одна из которых – дистанционное обучение, которое способствует повышению интеллектуального потенциала обучающихся через самоорганизацию. В статье рассматриваются актуальные практические вопросы с использованием интерактивности в дистанционном обучении иностранным языкам. Отличительной особенностью данного принципа является активное взаимодействие обучающегося со всеми участниками образовательного процесса на основе внутренней мотивации к обучению. В исследовании раскрывается роль социального взаимодействия в группе, и даются рекомендации по организации интерактивного обучения студентов. Анализируется возможность переноса интерактивных методов обучения из аудитории в онлайн-класс, что успешно могут использовать преподаватели иностранного языка.