ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННО-ВОЛЕВОЙ УСТОЙЧИВОСТИ У ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

Аннотация

В статье рассматриваются основные положения процесса воспитания нравственно-волевой устойчивости у военнослужащих в условиях современного формирования ВС РФ. Раскрывается понятие нравственно-волевой устойчивости у военнослужащих. Особое внимание уделено рассмотрению структуры базовых элементов процесса воспитания нравственно-волевой устойчивости в соединениях и воинских частях ВС РФ. В статье изучаются также аспекты, формирующие морально-политические, психологические, ценностно-ориентационные и боевые качества военнослужащего. Делается вывод о том, что с целью повышения с оптимального на высокий уровень готовности личного состава к выполнению боевых задач был выявлен ряд педагогических путей эффективного повышения показателей нравственно-волевой устойчивости как базового элемента данного военно-педагогического процесса, которые могут быть рекомендованы для дальнейшей работы командирам в ходе организации и проведения подготовки подразделений к выполнению боевых задач: выработка у военнослужащих навыков нравственной самооценки; формирование потенциала профессионально-нравственной поддержки; развитие жизнестойкости в экстремальных условиях служебной и боевой деятельности и др.