ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ЛЕКСИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Аннотация

В статье рассматривается проблема поиска эффективных технологий, необходимых для запоминания новых лексических единиц в ходе освоения языка специальности студентами высших учебных заведений России. Рассмотрена специфика использования различных методов и техник для формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых вузов. На основе анализа психолого-педагогической литературы и метода экспертной оценки делается вывод о недостаточной сформированности языковой профессионально ориентированной и интегративно-развивающей среды в вузах. На примере обучения языку специальности в области экономики предлагается ряд практических заданий, ориентированных на мотивацию к изучению иностранного языка для специальных целей через использование различных цифровых технологий на занятиях по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной сфере».