№ 1 (116), 2026 · 111–113 · DOI: 10.24412/1991-5497-2026-1116-111-113
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДХОДОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИННОВАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА
Аннотация
Проблематика проводимого исследования основана на интеграции передовых инновационных медицинских технологий и педагогических решений в образовательном процессе, что создает потребность в формировании специальных условий подготовки в медицинском колледже. Определены и охарактеризованы ключевые компоненты инновационно-образовательной среды медицинского колледжа. Собранные материалы позволили обобщить и сопоставить современные требования здравоохранения и аспекты формирования профессиональных характеристик специалистов-медиков в условиях инновационно-образовательной среды колледжа. Уточнено понятие инновационно-образовательная среда медицинского колледжа. Предлагаемые педагогические технологии и структуры медицинского колледжа направлены на развитие потенциала обучающегося и его самосовершенствование, что будет способствовать формированию профессиональной и инновационной готовности студентов к будущей профессии.
Ключевые слова: инновационно-образовательная среда, специалисты-медики, педагогические технологии, профессиональная готовность
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
И.Ю. Лучинин, Е.А. Скораева. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДХОДОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИННОВАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА. Мир науки, культуры, образования. 2026. № 1 (116). 111–113. DOI: 10.24412/1991-5497-2026-1116-111-113