ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Аннотация

Статья посвящена использованию технологий искусственного интеллекта, который имеет большой лингводидактический потенциал в обучении иностранному языку. Данные способны решать методические и дидактические задачи. Автор отмечает, что использование чат-ботов для развития навыков речевого общения является полезным для учащихся уровней А2-В1, и делает вывод, что искусственный интеллект не может полностью заменить преподавателя и межличностные контакты в реальной ситуации. Искусственный интеллект должен быть интегрирован в традиционные методы обучения иностранному языку для создания сбалансированного и эффективного подхода.