№ 3 (88), 2021 · 245–247 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-388-245-247
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА
Аннотация
В статье рассмотрена теория и практика развития профессиональной компетентности преподавателей в образовательном пространстве вуза. Авторы видят важнейшей задачей реформирования и модернизации отечественной системы образования внедрение новых подходов к процессу развития профессиональной компетенции преподавателей. Дан анализ понятий «компетентность» и «компетенция» с точки зрения различных ученых, выделены основные подходы к ее определению: когнитивный, системный, функциональный и личностно-деятельностный. Показана роль методических комиссий, школы молодого преподавателя, мобильных творческих групп преподавателей в развитии профессиональной компетентности преподавателей. А также представлены основные принципы ее организации.
Ключевые слова: развитие, профессиональная компетентность, преподаватель, вуз, компетенция, методическая комиссия.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Р.Р. Карданов, А.С. Узарханова, Т.Х. Абдулазимова. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 3 (88). 245–247. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-388-245-247