ПОСТРОЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Аннотация

Статья посвящена развитию поликультурных ценностных ориентаций. В работе рассматриваются проблемы межличностных отношений как механизмов формирования групповой сплоченности. Особым условием сплоченной общности является ценностно-ориентационное единство в образовательной организации и его регулятивное влияние на процессы социально-психологического развития группы. Результаты исследования подчеркивают важность серьезного отношения к вопросам поликультурности будущего учителя и анализу ее аксиологической сущности. Определяются системные связи исследуемого понятия с коррелятивными терминами. Проведенное исследование показывает, что высокая степень ценностно-ориентированного единства в группе свидетельствует, прежде всего, о сближении оценок и повседневности в подходе к целям и задачам совместной деятельности организации. В процессе адаптации данные термины проходят этапы ассимиляции, приспосабливаясь к условиям функционирования совместной деятельности.