Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 6 (97), 2022 · 193–196 · DOI: 10.24412/1991-5497-2022-697-193-196

СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ КИТАЙСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПЕСНИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ КИТАЯ

Чжао Сяолинь

Аннотация

В статье рассматривается специфика изучения китайской художественной песни на современном этапе в высших учебных заведениях Китая. Обозначаются особенности освоения китайской художественной песни в вузах, обращается внимание на потенциал комплексного метода в процессе изучения данного явления. Предлагается, на наш взгляд, наиболее эффективный способ оптимизации педагогического цикла, который заключается в рассмотрении феномена в контексте исторической эволюции. Отмечается, что ключевой проблемой является реализация на практике комплексного подхода в знакомстве с китайской художественной песней. Делается вывод о том, что комплексный подход в изучении явления китайской художественной песни способствует реализации профессиональной образовательной системы в наши дни в полном объеме. Формирование компетенций в области китайского камерно-вокального искусства позволяет полнее осознать проблему национальной идентификации.

Ключевые слова: жанр художественной песни, Ло Чжунчжун, Сюй Цзинсин, Линь-Шэн.

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Чжао Сяолинь. СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ КИТАЙСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПЕСНИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ КИТАЯ. Мир науки, культуры, образования. 2022. № 6 (97). 193–196. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-697-193-196