Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 4 (89), 2021 · 242–244 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-489-242-244

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Р.М. Эхаева

Аннотация

Дана характеристика понятию «просвещение». Раскрыты этапы и цели программ просвещения для родителей. На основании анализа существующих программ просвещения выделены их особенности, отмечены новые функции и обозначены намечающиеся тенденции дальнейшего развития. Также в статье представлена характеристика просвещения семей как механизм развития педагогической культуры родителей: способах и методах воспитания детей; приобщение к воспитательной работе школы; ориентирование в теоретических знаниях, факторах и условиях воспитания. В работе изучено компетенции родителей в умении воспитывать детей. Разработана модель педагогического просвещения родителей, основанных на педагогических и психологических лекториях, содержащих из вопросов возрастных особенностей развития детей и ключевых педагогических аспектах воспитания гармоничной личности общества.

Ключевые слова: просвещение родителей, исторические этапы просвещения, особенности и тенденции современных программ.

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Р.М. Эхаева. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 4 (89). 242–244. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-489-242-244